第一次上課選擇教漢字與文化的動機是因為自己大學時對中文的小學有興趣,其中又以文字學最容易融入文化課程,因此開始嘗試設計以漢字為主題的文化課。

 

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原本一直想要在放榜後好好寫一篇文章分享推甄準備的心路歷程,結果推甄之後一連串的大事小事不停來搞得愈拖愈晚,在此先跟大家說聲抱歉><

說到推甄的準備,就要從去年三月到八月在韓國當交換學生的那段時間開始講起了。因為本身對韓語有興趣,再加上大約在大三的時候就已經鎖定華語文教學為我的目標,所以說這段時間既是為了學習語言,也是為了準備寫研究計畫和報告而來的,可以說是任務繁多啊= =

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